为更好地推进学院教育教学改革，依据《河南化工职业学院课程考核方式改革指导性意见》，引导学生自主学习、提高课程学习的实效性，形成良好教风、学风和考风，建筑工程系率先行动，制定方案，以2013级建筑工程技术专业的《土力学与地基基础》和2013级工程造价专业的《建筑施工技术》两门课程为试点，突出加强过程考核。
考核方式改变传统的理论考试占主体、过程考核为参考的考核方式，变学生被动接受考试为主动应邀考试。首先由学生自己动手进行方案设计、计算、绘图以及模型的制作。其次，改变过去学生设计成果的评定完全由任课老师单一评定方式，举办学生作品展，组织全院师生对学生作品进行评价和现场打分，结合任课老师评价评分，最终确定学生成绩。此项举措，全面规范了“过程考核”、“能力考核”、“知识考核”三项成绩构成比例及考核内容。
2014年12月23日，两门课程的学生作品展如期举行，学院领导高度重视，亲临现场参观和打分评价，并提出了宝贵的意见和建议。全院4600余名师生前往，仔细观看，认真评价和打分。
此次课程考核改革，是对传统课程考核方式进行的大胆尝试，不仅有效地调动了学生学习的积极性和主动性，加强学生对理论知识的理解，提高他们的实际动手能力，而且促进各系部各专业之间相互交流与相互学习，提升学生综合素质。
