为了进一步增强教师教学业务能力，促进相互交流并汲取优秀教学经验。3月9日下午，我院全体教师在E314实训室开展课程教学交流研讨会，在东校区的教师通过网络视频参加会议，会议由娄焕副院长主持。

会议开始，娄院长强调，此次会议的主要目的是全面促进学院教师整体教学水平提升，提高教学设计能力，充分利用教学资源，引导我院教师积极开展课堂教学革命的探索和实践。

全体教师利用交流研讨的机会，结合自己所担任课程，汇报课程的教学设计思路，介绍教学实施流程和课程思政。张瑾老师对自己所担任的《建筑设备安装工艺与识图》课程进行讲解，她指出本课程有些名词概念会比较抽象，通过常见实物的展示来实现抽象概念具体化，使学生能够快速理解。李政老师讲解了她所担任的《建筑力学》课程，她指出由于这门课程难度较高，学生接受程度较低，老师在上课前应做好学情分析，结合学生接受的难易程度去重点把握教学内容。任旭凯老师讲解了他所担任的《人体工程学》这门课程，他强调在上课之前教师应注重对教材内容的理解和做好学情分析，课堂上通过学习通来查看学生预习情况，对表现良好的学生进行表扬，教师应主动挖掘教学资源，将思政教育融入到专业课堂之中。

会议最后，娄院长对本次会议作总结“本次活动增强了教师之间的教学业务交流，激发了对教书育人工作的热情，活动中，老师们相互分享、交流学习，对通力合作、创新发展的工作作风值得表扬。希望老师们在今后工作中，继续发扬‘三牛精神’，博采众长，合力扬帆，推动学院教学工作高质量发展，为我校“双高建设”贡献自己的力量！”